Niektoré deti milujú húpačky, skákanie a šteklenie, iné sú z tých istých vecí nepokojné, vystrašené alebo ich priamo odmietajú. Sú deti, ktoré neustále niečo žujú, skáču, dotýkajú sa všetkého navôkol, a také, ktoré sa zľaknú pri bežných zvukoch alebo neznesú ani mierne zašpinené ruky. Rodičia a pedagógovia si vtedy často kladú otázku: je to len fáza, výchova, alebo niečo viac?

Detské chodítka, tzv. pavúky – plastové konštrukcie s kolieskami, do ktorých sa posadí dieťa a odráža sa nožičkami – boli kedysi v mnohých domácnostiach bežnou výbavou. Rodičia ich často vnímali ako pomôcku, ktorá dieťa „naučí chodiť“ alebo aspoň poskytne bezpečný priestor, kde sa môže pohybovať, zatiaľ čo si oni oddýchnu. Dnes už však vieme, že chodítka tohto typu môžu vývoju detí skôr uškodiť než pomôcť.

V dnešnej dobe, keď deti nosia topánky takmer od prvých krokov a väčšinu času trávia na rovných podlahách či spevnených ihriskách, sa prirodzený pohyb naboso často vytráca z detského sveta. Mnohí rodičia sa obávajú, že bosé nohy sú vystavené chladu, špine alebo riziku poranenia. No odborníci na vývin detí, fyzioterapeuti aj neurológovia sa zhodujú: chôdza naboso je pre dieťa prirodzená a vývinovo mimoriadne prospešná.

Keď sledujeme deti pri hre, málokedy venujeme pozornosť tomu, ako sedia alebo kde sa hrajú. A predsa práve poloha tela počas hry môže výrazne ovplyvniť ich schopnosť sústrediť sa, učiť sa a rozvíjať zmysly.

Motorický vývin dieťaťa je zdanlivo jednoduchý proces – dieťa sa otočí, plazí, postaví, chodí… a potom skáče, behá, jazdí na odrážadle. V skutočnosti však ide o zložitý a koordinovaný vývinový reťazec, v ktorom má každá fáza svoje miesto a funkciu. To, čo sa odohráva na podložke počas prvých mesiacov a rokov, formuje základ nielen pre fyzickú obratnosť, ale aj pre poznávacie schopnosti, reč a schopnosť učiť sa.

Väčšina rodičov a pedagógov pozná tú situáciu: dieťa sa neustále vrtí, vyskakuje zo stoličky, nedokáže obsedieť ani pár minút, všade lezie, robí hluk alebo pôsobí, akoby malo nekonečný zdroj energie. Prvou reakciou býva: „Je neposedné.“ Niekedy sa pridá aj podozrenie na ADHD, neposlušnosť alebo nedostatok disciplíny.

Zmyslový vývin detí nie je len o tom, ako sa učia spoznávať svet vôňami, chuťami či dotykom. V skutočnosti má obrovský vplyv aj na to, ako sa cítia, ako reagujú v rôznych situáciách a ako si vytvárajú vzťahy s inými ľuďmi. Mnohí rodičia si kladú otázku: „Prečo moje dieťa tak prudko reaguje na zmenu, prečo sa nevie sústrediť, prečo sa tak rýchlo nahnevá?“ A odpoveď často začína práve pri zmysloch.

Jemná motorika, teda schopnosť vykonávať presné, koordinované pohyby drobných svalových skupín, najmä prstov a rúk, zohráva kľúčovú úlohu v každodennom fungovaní každého človeka. V seniorskom veku dochádza v dôsledku prirodzeného starnutia organizmu k poklesu svalovej sily, zhoršeniu nervosvalovej koordinácie, zníženiu citlivosti v periférnych oblastiach a k spomaleniu pohybových reakcií.